中外合作办学的计划内、外之外院校有何不同？

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　　中外合作办学中计划内和计划外院校在招生录取、学历认证、教学质量保障、费用及学习模式等多个方面存在明显不同，下面留学桥小编为你详细介绍：

　　招生录取

　　计划内院校

　　纳入统招：招生工作被纳入国家普通高等学校招生计划，学生必须参加全国统一高考，并且高考成绩要达到相应批次的录取分数线，填报志愿后由省级招生部门按规则统一录取。

　　竞争激烈：由于合作方多为国内外知名高校，办学质量有保障，所以录取竞争较为激烈，尤其是与顶尖海外高校合作的项目。

　　计划外院校

　　自主招生：不通过国家统招渠道，录取标准由院校自主制定。通常会参考学生的高考成绩，但并非唯一标准，还会综合考虑学生的语言成绩(如雅思、托福成绩)、自主测试结果(包括笔试和面试)以及综合素质评价等。

　　灵活性高：为那些高考成绩不太理想，但在其他方面有特长或潜力的学生提供了接受国际化教育的机会。

　　学历认证

　　计划内院校

　　双证齐全：学生毕业后，可同时获得国内院校的毕业证书和学位证书，以及国外合作院校的学位证书。这三个证书均受教育部认可，在国内就业、升学等方面具有较高的含金量。

　　计划外院校

　　单证为主：学生毕业后，一般只能获得国外合作院校颁发的学位证书。该证书需经过教育部留学服务中心的认证后，在国内才具有与国内相应学位同等的法律效力。如果没有经过认证，在国内的认可度会受到一定影响。

　　教学质量保障

　　计划内院校

　　严格监管：受到教育部门的严格监管，在教学计划、课程设置、师资配备等方面都有明确的要求和规范。合作双方通常会共同制定人才培养方案，确保教学内容既符合国内教育标准，又具有国际化的视野和特色。

　　师资雄厚：师资队伍往往由国内高校教师和国外合作院校教师共同组成，双方教师都具有丰富的教学经验和专业知识，能够为学生提供高质量的教学服务。

　　计划外院校

　　监管相对宽松：虽然也有一定的质量监管机制，但相对来说灵活性更大。不同院校的教学质量可能存在较大差异，一些优质的计划外院校会严格把控教学质量，与国外合作院校保持密切的沟通和合作;但也有部分院校可能在教学管理上存在一些不足。

　　师资参差不齐：师资来源较为多样，除了国内外合作院校的教师外，还可能聘请一些行业专家和企业人士担任兼职教师。师资水平的高低取决于院校的办学实力和投入。

　　费用情况

　　计划内院校

　　费用适中：学费标准通常由教育部门和物价部门共同制定，相对较为规范和透明。一般来说，计划内中外合作办学项目的学费会高于普通专业，但与其他一些计划外项目或纯粹的出国留学相比，仍然具有一定的性价比。

　　计划外院校

　　费用差异大：学费标准由院校自主确定，不同项目之间的费用差异较大。一些与知名高校合作、教学质量较高的项目，学费可能一年高达十几万甚至几十万元;而一些普通项目，学费可能相对较低，但也在几万元左右。此外，部分计划外项目可能还需要学生承担额外的海外学习费用、教材费用等。

　　学习模式

　　计划内院校

　　模式多样但相对固定：常见的有“2+2”“3+1”等分段培养模式，即学生在国内学习一定年限后，再到国外合作院校学习剩余年限。也有部分项目采用“4+0”模式，学生全程在国内学习，但教学资源和师资由国内外双方共同提供。这些模式在招生时就已经明确规定，学生在入学后一般不能随意更改。

　　计划外院校

　　模式灵活可调整：除了与计划内院校类似的分段培养模式外，还有一些计划外院校会根据学生的需求和实际情况，提供更加个性化的学习模式。例如，一些项目允许学生在国内学习期间根据自身发展情况选择是否出国学习，以及出国学习的时间和时长等。

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