坑多水深”的国际本科，竟成高考“退路”玄机？选对是关键！

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家人们，高考的战鼓已经擂响，今天咱就来唠唠国际本科项目的那些实在话。

这国际本科项目啊，年年都有人吐槽，可年年招生都没落下，而且开办这个项目的学校还一年比一年多。但这里头有个情况，有不少是机构打着学校的旗号在浑水摸鱼、招摇撞骗。不过呢，从侧面也能看出来，国际本科项目那叫一个“火爆”，只是这市场也乱得很。怪不得张雪峰老师在直播里都直言国际本科项目“坑多水深”呢！

但对咱们家长和同学来说，最要紧的是先把国际本科项目弄明白。它到底是个啥？和中外合作办学有啥不一样？它有哪些优点，又存在哪些缺点？

只有把这些都了解清楚了，咱们才能判断它适不适合自己。要是确定适合了，再去琢磨怎么避开那些“坑”，以及有哪些需要注意的地方。

国际本科是什么

国际本科，其实是国内外高校携手开展的非学历教育项目。简单来讲，就是学生采用“国内 + 国外”分段学习的模式，常见的有 1 + 3、2 + 2、3 + 1 等形式，最后拿到的是国外大学的本科学位证书。

国际本科项目属于国内各个高校或者机构自主招生办学，学生毕业后拿不到国内大学的毕业证书，只能获得国外合作院校颁发的证书。

与中外合办项目的区别

很多时候，大家会把国际本科和中外合作办学混为一谈，但实际上它们有明显的不同。

学历学位差异

中外合作办学项目里，计划内统招的项目，学生毕业后能拿到国内大学和国外大学的双学位证书。也有少量计划外项目，虽然全程在国内学习，但同样只获得国外大学学位证书。

而国际本科项目，学生毕业时只拿到国外合作院校的学位证书。这种学历回国后，一般需要经过教育部中国留学服务中心的认证，才能等同于国内的本科学位。

学制模式不同

中外合作办学项目的学制大多是 4 + 0 或者 3 + 0，不管是计划内还是计划外项目，学生全程都在国内高校学习，不用出国。

国际本科项目则不同，学制多为 1 + 3、2 + 2 或者 3 + 1，不管学生在国内学习 1 年、2 年还是 3 年，最后都要出国学习一段时间。

批准部门有别

中外合作办学项目，不管是计划内还是计划外，都要经过教育部的审批和复核，有批准书编号，而且一个项目只对应一个具体专业。

国际本科项目因为不提供国内高校的毕业证，可选专业也不唯一，所以教育部不进行审批。不过，项目的院校和学历需要在教育部留学服务中心进行备案和认证。

监管部门差异

中外合作办学项目有专门的监管平台，叫中华人民共和国教育部中外合作办学监管工作信息平台

国际本科项目的监管，主要依靠项目的办学主体（学校或机构）、项目国外合作院校，以及教育部（中国）留学服务中心三方共同进行。

国际本科有哪些优势

可作为高考“退路”

每年高考结束后，一些没达到本科线或者成绩中等的学生，可以通过自主招生考试进入国内 985/211 高校的国际本科项目。

国际本科的 3 + 1/2 + 2 项目，核心价值就是给这些学生提供了一个获得全日制本科学位的机会，相当于一个兜底保障。

为留学提供过渡

对于有留学计划的学生来说，国际本科项目是个很好的过渡。

虽然各个国际本科项目的模式不一样，但都让学生在国内先度过 1 到 3 年的过渡期。这样学生既可以提升语言成绩，也有一个缓冲和提前适应的时间，为出国留学做好充分准备。

申请海外硕士更具优势

海外大学对同体系学历的认可度本来就比较高。以英国高校为例，录取英本学生时，均分要求普遍比录取陆本学生低 5 - 10 分。而澳本学生申请研究生更方便，大部分学校只要均分过线就会发放录取通知书。

选择国际本科需要注意什么

了解了国际本科的情况后，如果觉得适合自己，真的想走国际本科这条路，家长和学生在选择的时候一定要搞清楚下面这些重点信息。

办学主体选择

建议优先选择办学主体为学校的项目。筛选的时候，先去该学校的官方渠道，比如官网，查一查有没有项目公示。

备案情况核实

在学校官网能查到项目信息后，再去中国教育部留学服务中心查看项目有没有备案。

实地考察了解

确定了学校和中留服的双背书后，一定要亲自到学校进行实地了解。

项目细节了解

到学校后，要具体了解项目的开办年限、国内外大学的合作协议、项目学生的升学去向和升学率、国外院校的录取 offer 等情况。

课程情况确认

还要看看项目的对接课程，确认是不是国外大学的荣誉学士学位课程。再看看国内学生的课表，有没有基础专业课和雅思课，以及各任课老师的资质。

费用情况了解

要了解清楚项目需要的所有花费，包括学杂费等，看看有没有隐形收费，或者升读国外大学前有没有额外收费。

校园环境感受

最后，如果还有时间，可以在校内逛逛，感受一下学习环境、在读学生的课堂氛围和住宿条件。

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