昌平有哪些国际学校？

近年来，北京国际学校发展迅猛，但多数处在北京教育核心区，那么昌平区有哪些国际学校呢，留学桥小编为大家简单介绍一下，希望为家长和学生的择校提供一些帮助。 一、北京王府学校 创办时间：2003年 性质：私立 在校生人数：2000 学费：14.73万/年 北京王府学校是国际课程的先行者，具体分为精英班和标准班，王府学校两种班级均为全英文授课，区别为标准班有一个双语教学的过渡过程，而精英班没有。师资团队中包括40%外籍教师和40%海归教师。升学率方面，王府学校一直以毕业生100%就读国际知名大学而著称。 二、北京市私立汇佳学校 创办时间：1993年 性质：私立

2024-12-18

正确选择国际学校 参考四大标准！

由于国际学校课程整合了中外教育资源，注重多学科和多元文化的融合，所以近年来国际学校受到了家长和学生一致追捧。可是面对市面上国际学校众多家长究竟该如何选择?留学桥小编建议大家可以参考以下四条标准备： 一、看办学历史 选择办学5年以上，已经有3届以上毕业生的学校。这样的学校已经完成了一轮以上的循环，对于办学过程中可能出现的问题已经有了比较多的经验，并且能够妥善处理保证学校的正常发展。 二、看前面学生的申请成果 尤其是能申请到世界前100名大学的比率。有些学校经常能有一批最好的学生申请到顶尖名校，学校也会以此作为自己的成绩，但是再深入一步考察会发现当年毕业的学生两级分化很大，甚至有

2024-12-18

盘点适合中国学生的AP课程科目

AP课程 目前国际学校三大主流课程之一，哪些相关科目更适合国内学生选择呢?留学桥小编为大家简章介绍一下，希望为选择AP课程的家长和学生做一个参考。 Calculus AB 微积分 AB Calculus BC 微积分 BC Statistic 统计学 Macroeconomics 宏观经济学 Microeconomics 微观经济学 Physics B 物理B Physics C: Mechanics 物理C：力学 Physics C: Electricity and Magnetism 物理C：电磁学 Biology 生物 Chemistry 化学

2024-12-18

解读三类：国际学校教学方式

(1)本国式教学方式 本国式教学方式主要存在于外籍人士开办的国际学校中。此类国际学校有两种教学方式：一种是美式教育，采用英语授课，学生上课实行 走班制 另一种是欧式教育和东方式教育，采用本国语言授课。 (2)组合型教学方式 组合型教学方式主要存在与当地学校开设的国际部。此类国际学校采用的是按年级或 走班制 的教学形式，教师用英语、中文或双语授课。推荐学校：北京爱迪国际学校、北京王府国际学校、北京世青国际学校。 (3)中国式教学方式 此类学校是中国本地学校，他们是完全按照中国教育部的教学大纲的要求对学生进行教学的，来此类学校学习的外国小留学生必须接受全中国式的教育。因此，这

2024-12-18

专家解析:什么是国际学校IB文凭项目MYP课程？

全世界做教育的人都承认在147个国家同步开展的IB项目作为唯一不隶属于任一国家的K-12培养体系，是真正的高大上项目。国际会议，旁边的加拿大校长对来自中国的学校表现出明显的冷淡，直到微主说来自IB school，老外立码换了脸，直接话痨了： 我俩儿子都是IB学生，我的学校也正申请DP，刚进多伦多大学的大儿子说IB太难了，差点要了他命。老二也说难...... 博主的校长在90年代初，把IB项目带到了中国，并担任IBO代表多年。现在，已有越来越多的中国学校加入了IB大家庭，大陆地区已经有近70所IB项目校。IB项目在中国经过近20年的发展，从最开始仅被外籍家庭和海归家庭接受，到有更多的中国

2024-12-18

国际高中主流课程 学生定位很重要！

对于许多期望孩子高中毕业就出国留学的学生家长们来说，国际高中是一个不错的选择，而绝大多数家长、学生对于国际高中的了解，都是从课程开始。国际课程是各个国际学校运营的核心因素，而与国内课程百分之百注重考试分数不同，国际课程最关键的区别就在于考核方式上，课堂互动、家庭作业、论文写作等都被记录在案，课堂上课更似一种享受。目前三大主流国际课程IB、A-level、AP有各自的特色，下面留学桥小编为大家简单的分析一下。 IB国际文凭课程，是一个真正标准化的统一课程，其最重要的一个特点就是知识理论和课程实践相结合。相对其他国际课程含金量高;A-level课程则是全球影响力最强的课程体系，适合有些偏科的

2024-12-18

五花八门的国际课程 家长和学生应该如何做选择?

近日，教育部留学服务中心公布了去年留学的各项统计数据，数据显示中国出国留学人数达到41.39万人，这其中，有近29%的留学生是赴海外就读本科。深圳作为全国四大一线城市之一，每年赴国外就读本科的高中毕业生正在逐年上涨，与此相对应的，是深圳各高中与留学相衔接的国际课程种类也越来越繁多。近来，在深圳已有的AP、A-Level等国际预科课程的基础上，又有学校引入GAC课程体系，不仅深圳如此，北京、上海、天津等地区一样存在类似情况，那么五花八门的国际课程，家长和学生究竟应该如何做选择? 不同课程侧重国家不同，准留学生应先明确留学目标国 目前在深圳各高中开办的国际高中课程当中，主要分为A-lev

2024-12-18

分享：孩子如何从公立学校成功过渡到国际学校

聪聪是我的儿子，今年16岁，5年前在北京一家颇有名的私立学校就读过一年小学五年级，三年初中，除了第一年小学五年级成绩 不堪回首 之外，(因为他不适应)初中三年下来，基本上年年都是年级 学霸 ，门门功课都是名列前茅的。除了他喜欢读书外，他也很踏实，整日埋头在 题海 里面思考，用功，有时候在等待吃饭的途中，都会扯出一张纸来，算算数学题，我们做父母的也一直很窃喜，觉得天下掉下来一个这么会读书的好孩子，非常幸运。 可是去年自从进了国际学校之后，一切都发生了巨大的变化，突然间，儿子似乎找不到进去的大门，失落，沮丧，和挫败感一起涌来。虽然他是在美国出生的孩子，但因为在北京私立学校已经有4年多没有学习

2024-12-18