133-5901-4585
首页 留学资讯 - 国际高中
共有 3839 条资讯符合您的筛选条件

首份90后大学新生报告:50%以上进校前谈过恋爱

报告表明:“90后”大学生,既不像社会上炒作的那样娇惯自私、不可理喻,也不像人们想像的那般“独”性十足、难以接触。他们“经济上富裕,关心天下大事,兴趣爱好广泛,易于接受新鲜事物,责任观念比较明确”。同时,“90后”大学生“思想较为开放,50%以上进校前谈过恋爱”。 调研以调查问卷的方式进行,调查对象是武汉大学各院系新生中的800名新生,调查内容涉及消费、心理、社交、学习以及社会认知等方面。该报告是继全社会对“70后”、“80后”全面关注后,中国高校对“90后”大学生进行的较为权威的解读。 在被调查学生中,仅有10.9%的人热衷于标新立异的文字或者装扮,这与社会上流传的大部分“90后”喜欢使用

2024-11-11

幼升小择校观:作业少 离家近3

管得严不如智慧教学 作业多不多,能不能给孩子一个轻松的童年,正成为家长评价学校的重要因素。 民办彭浦实验小学校长王春华表示,新一代家长的择校观念正在发生很大的变化, 以前的家长觉得作业多,说明学校管得严,是好事。但是的现在家长担心作业多会影响孩子的休息以及课外兴趣的发展。 王春华认为,这种择校观念的转变,说明家长越来越理性, 作业确实不是越多越好。小学阶段关键是培养学生的学习兴趣和学习习惯,老师要智慧地教,学生要智慧地学。 家长冯先生对海桐小学已经关注了很久,对学校的教学质量感到满意,不过让他想选择该校的真正原因还是交通和课业负担。 孩子年龄还小,所以首先是要考虑交通,路上时间最好控

2024-11-11

小升初“同城待遇”尚有隐忧

今年小升初成为北京市基础教育进一步实行公平的亮点。继2008年西城区率先将该区就读的非京籍学生纳入正规小升初范围后,今年海淀、东城、朝阳等区也纷纷向非京籍孩子敞开大门。非京籍学生不仅能和北京学生一样参加 大电脑派位 ,而且还首次享受 推优派位 、特长生选拔等权利。其中海淀区推优名单中首次出现了316名非京籍学生。北京市教委承诺,将力争用3年~5年时间使外来人口子女全部享受义务教育 同城待遇 。 据统计,北京今年有十万余名学生小升初,部分区县非京籍学生占到约1/2,如朝阳区的小学毕业生人数在1.1万人以上,约半数为非京籍学生,丰台区的应届小学毕业生在9000人左右,非京籍学生人数约占三四千人

2024-11-09

国际学校高中学生的心理特征及沟通方式大全

高中学生的年龄一般是在十四五岁到十七八岁。这个年龄阶段在儿童心理学上通常称之为青年初期,它是一个人独立走向社会生活的准备时期,也是一个人开始严肃考虑自己未来生活道路的时期。我们接着来看高二阶段。年级特点学习方面1、归因心理发生很大变化,学习的主动意识明显增强。人总是在不断总结经验中前进的。学习成败归因心理,影响着学生对待学习的态度和学习行为。高二学生的当今的学生对于学习成败的归因,更重视个体学习行为的影响,而不是客观条件。对于学习成绩的提高,他们更多地寄希望于改进自己的学习行为、学习情感、学习过程,如学习态度的端正、方法的改进、良好习惯的养成、时间利用率的提高、学习毅力的增强等,而不是客观条件

2024-11-08

国际高中A-level三年与四年的区别是什么?

不少家长在寻找A-Level国际高中,遇见最普遍的一个困惑大概就是:“一样是A-Level课程,为什么有的是三年制,有的是四年制?四年制岂不是要晚一年毕业?这两者有什么区别呢?”下面小编就来和大家分享一下这两者之间的区别,让家长和同学们更好的区分开来: A-Level即General Certificate Of Education Advanced Level(剑桥高级水准课程),是现代文化、科技、教育、法治和工商的源头国家——英国的国民课程,也是英国学生进入大学前的主要测试课程。与中国四年制本科教育相比较,英国大学本科是三年制。A-Level课程是衔接高中教育与本科教育的桥梁,

2024-11-08

准备留学的你还在犹豫要不要加入国际高中?

这些学校一般都采用美国教材,教学设置和教学模式上模仿美国学校,老师也一般聘请外教用纯英文方式授课,学生在课堂上的参与度高,考核方式也趋向于小组讨论和撰写论文等。 对于将来想要出国留学的学生们来说,选择加入国际学校还是非常不错的选择。 高中成绩单是申请留学时必备的材料之一,也是很重要的材料,美国招生官在录取学生时首先要考察的就是学生的成绩单、GPA等基本信息。 而有些国际学校采用美国本土高中的naviance系统来记录学生成绩。如果你利用naviance系统向心仪大学发送电子版成绩单,那么这所大学更容易认定你的成绩单,节省你翻译成绩单所耗费的时间和。 我国普通高中的

2024-11-08

日本学前教育课程内容是什么

日本学前教育课程内容 日本学前教育课程内容如下: 日本小学的教育课程由各学科、道德和特别活动三部分组成。教学科目包括国语、社会、算数、理科、音乐、图画、家政、体育。 由于全社会的普遍重视,日本的学前教育非常发达,主要是通过两条途径,一是幼儿园,一是保育所。幼儿园是日本的学校教育的起始阶段,其目的是根据幼儿身心发展的阶段特点,提供适当的环境和帮助,促进其健康成长。 幼儿园分国立、公立、私立,接收3岁至小学人学前的儿童,每年在园时间39周,每天在园时间4小时,所需费用由监护人承担。

2024-11-08

国际高中的A-level能不能申请美国大学?

去英国读大学主要用A-Level成绩申请。英国正规高中是四年制的课程,包括第1-2年的GCSE(英国外叫IGCSE),第3年的AS,第4年的A2。一般一个科目的GCSE是其基础知识,后面的AS和A2都是在GCSE(IGCSE)的基础上加深的,而且现在英国本土已经把高中后两年的考试合并了13年级的一次大考。如果学生能够在正规四年制的课程中先把GCSE(IGCSE)的课程内容打好基础,后面的考试可能就会比较容易。国内高中的IGCSE部分有开设一年的,也有开始二年的。就大部分科目来说,IGCSE我认为一年就够了,但如果学生英语水平不好,或者要特别去学历史等一些特别难的人文学科就应该长一点。过去不理解

2024-11-07

在线咨询
定制方案