国际高中生拍跨性别恋者电影 被加州洛杉矶分校录取

这两天，一个国际高中学生拍的电影在网上火了起来。 这部电影叫《逃离》。这是一部将镜头对准性少数人群(LGBTQ)的影片，主人公是一位跨性别恋者。 而拍摄这部作品的导演、编剧、演员均来自北京一所附中国际部的高中生。 导演胡然然用了她整个高三时期完成这部电影，从剧本创作、制片、拍摄到最后的剪辑，基本都由她自己完成。但在学校电影节审片中，这也是一部没有过审的电影。 一个高中生，为何会有如此敏锐的视角? 作为附中国际部的学生，国际部的教育环境为她的思想观念做了前提。 得益于宽松开放的教育环境，在国际部读书的她接触到了对性知识、性少数有了真正的认识。这使得在面

2024-12-06

国际学校分享：高中学生的心理特征及沟通方式(一)

孩子就读国际高中，和家长的沟通会相对减少，很多家长都想了解高中阶段学生的心理特征，下面，北京国际学校国际高中部的老师应邀为大家分享高一至高三学生心理发展特点： 高中一年级 1、心理特点 高中生正处在心理上脱离父母的心理断乳期，随着身体的迅速发育，自我意识的明显增强，独立思考和处理事物能力的发展，高中生在心理和行为上表现出强烈的自主性，迫切希望从父母的束缚中解放出来。而他们的感情变得内隐，即内心世界活跃，但情感的外部表现却并不明显。这些特点常阻碍着父母与子女的相互了解。 2、学科特点 高中的学习深度和难度较初中上升到新的台阶，跨度很大，尤其是刚从公立初中转到国际

2024-12-06

国际学校分享：高中学生的心理特征及沟通方式(三)

高中学生的年龄一般是在十四五岁到十七八岁。这个年龄阶段在儿童心理学上通常称之为青年初期，它是一个人独立走向社会生活的准备时期，也是一个人开始严肃考虑自己未来生活道路的时期。前两篇文章中，国际高中部的老师和大家分享了高一以及一部分高二阶段学生的心理特征，我们接着来看高二阶段。 年级特点学习方面 ②归因心理发生很大变化，学习的主动意识明显增强。人总是在不断总结经验中前进的。学习成败归因心理，影响着学生对待学习的态度和学习行为。 高二学生的当今的学生对于学习成败的归因，更重视个体学习行为的影响，而不是客观条件。对于学习成绩的提高，他们更多地寄希望于改进自己的学习行为、学习情感、

2024-12-06

国际学校分享：高中学生的心理特征及沟通方式(四)

高二阶段是一个看似不重要实则非常关键的一个时期，本类型的前三篇文章中，国际高中的老师已经和大家分享了高一阶段以及一部分高二阶段学生心理特点，我们接着来看。 年级特点 1、更加自觉地认识、观察、解剖自己，但有时陷入理想与现实，肯定与否定的自我矛盾中，产生孤独与自卑 2、对集体适应性增强，“恋爱”现象剧增，择友有较高原则性。 ①“恋爱”现象剧增，但大部分学生“恋爱”动机十分荒谬 恋爱是人在成长过程中必然会出现性心理现象，随着我国人们生活水平的不断提高，青少年的营养也提高，这必然会导致身体的发育加快，这种身体的早熟也必然包含性机能的早熟。 另一方面，高二的学生

2024-12-06

小升初择校指南:家长择校经验分享！

针对小升初择校的问题，以下为网上搜集家长择校经验，以供大家参考: 到五进六时，一定要对各大学校有所了解，要和孩子们一起树立一个正确的目标，努力实现它。通常目标的制定都是一类一两个，二类备用一两个。 1、多方撒网型(适合吃点菜的) 成绩特别好的孩子，或是家里情况读哪儿都方便的，可以选择多定几个目标。都去考一考，最后再敲定，这样选择面广些。只是这样很费时间和精力，寻找考试机会是比较伤神的事，要做好心理准备。 2、目标明确坑班型(适合目标专一的) 各名校都有自己的坑班,如果明确想上某校的，成绩又比较好的，适合坑班。只要在坑班中考得较好，就直接可以录取名校。 3、保二求一型(

2024-12-06

小升初择校规划应该了解哪些？

小升初规划家长们应该做些什么呢?首先，要给部分家长澄清两种观念： a)、孩子在小学学习非常好，是三好学生、班干部、大队委，是那种人人看好的学生，肯定能参加推优，进入好学校。持这种观点的家长不少，但别忘了，推优是有成功率的，一般有30-40%的学生会推优轮空，如果家长没有留后手，到时可就不好面对这么优秀的孩子了。 b)、经济条件好，准备花钱让孩子进民办校。这种观念的家长也不少，但想进好的民办校、特别是民办校的实验班也不容易，以今年实达学校为例，今年预计招收700左右学生，但去考的有2200左右，而实验班MD只通知了前50名，可见竞争也是非常激烈的。 因此，说到底，MD、推优、特长生、

2024-12-06

择校指南:小升初选学校家长要注意十点！

一、 调整心态，克服五种心理 ●1.克服 盲从跟风 心理。 择校要做好招生信息的过滤与筛选，忌盲目跟风。选择学校时，很多家长对初中的了解局限于自己工作的单位、或居住的环境以及接触的相对稳定的人群，导致自身对初中招生情况或信息了解不是很全面，甚至有些小升初的信息都是道听途说，或从网络、报纸上了解，家长本人都没有实地去过要选择或想选择的学校，常常紧紧跟风，听同事或周围的人、小学的教师以及班主任等人员的单方面的推荐信息，盲目做出择校的决定。其实这种盲目跟风的择校心理很容易让家长失去判断，导致选择的学校未必很适合自己的孩子心理和学习需求。因为 择校 不同于 追求时尚 ，择校是对学校教育文化或教

2024-12-06

中考复读好不好?如何选择复读学校?

每年中考录取结束后，总会有一些考生因为各种原因而落榜，从而会选择中考复读这条道路。中考复读并不是你参加了就能取得理想的效果，这是一条充满未知数的道路，很辛苦，也是机遇与风险并存的。因而中考复读需要对症下药，在复读之前，首先找对自身存在问题的关键，才能达到事半功倍的效果。 适合复读的学生类型 其实每名考生都承受着来自各方的压力，是不是每个中考落榜考生都适合复读呢?答案肯定是不一定。那么哪些考生适合复读呢，复读后成绩有显著提高呢?总体来说有以下几类，第一类是平时成绩一向很好，这次中考各种原因发挥失常的考生;第二类是有学习潜力，但初一初二阶段都不怎么用功，等到初三进入状态时准备时间明显已经

2024-12-06